- 原本這課程由志昶擔任教師，已經許多週了，但他將於過年後換新工作，作息時間變動，暫時無法再服務。所以邀請有能力有熱情有時間的珊珊來繼續這課程。
- 20:50-21:32
2017年1月26日 星期四
連絡珊珊討論福音進修班新竹教堂每日班英文精通教義課程
為什麼寫程式？如何學習寫程式？
- 7:40-9:40
- 寫程式的需求之一是需要經常地按照相同邏輯自動計算。
- 如何學習寫程式呢？這個問題的答案和學習者的年紀有關。青少年和成人就可能用不一樣的學習方式來得到較佳的效果。以青少年而言，學校的課業有些是自動計算的好題材，如果善加整合課業與程式的學習，其效果就比較好。例如高中數學的解三角形就是一例。已知三角形的三邊長，試求各中線的長度，或者是已知三角形的三個頂點坐標，求垂心坐標...等等。而成人學習程式設計就可能要針對其職場上遇到的問題，試著設計程式來輔助求得最佳化方案。例如：自動呼叫距離乘客叫車地點最近的若干部計程車。
2017年1月25日 星期三
研究 HTML Audio/Video 及 How to view the HTML source in Google Chrome
- W3Schools.com
- Google Chrome
- 7:00-10:30
深夜又因靈感醒來，寫下紀錄
- 2:00-3:30
- 有關福音進修班
- 準備製作教師用本的中英對照，並提供語音點播功能。
- 請學生用自己的話重述課文中所提的問題、故事摘要、教義原則與真理、問題答案、及生活應用。並以此練習中文寫作。
- 適時舉辦作文比賽、演講比賽、重新翻譯比賽、講故事比賽、製作簡報檔比賽、教學影片比賽、HTML 解析比賽、JavaScript 比賽、Word VBA 比賽、Excel VBA比賽、PowerPoint VBA 比賽、Access 或 FileMaker 比賽。
- 選出優等生，訓練成為教師。
- 炒熱青少年熱衷學習。
- 有關翻轉學習品牌教育
- Slogan 「把好機器變得更好用」Powerful Machine Made Easy
- 實體學校教育是翻轉學習品牌教育的通路
- 家教需要翻轉學習的影片、題庫、認證、和學習管理。
- Khan Academy 數學影片、課文、及測驗導讀。
- Khan Academy 程式設計導讀
2017年1月24日 星期二
翻轉學習品牌教育的靈感紀錄
- 有關翻轉學習品牌教育
- Scratch 精彩程式解說
- GeoGebra 歷屆會考學測指考數學題動畫詳解
- Khan Academy 單元導讀
- Word VBA 中文斷詞與好文解析
- Excel VBS 有趣的應用，排列組合，統計，數獨
- Mathematica 幾何與代數，資料產生器
- Semantic Media Wiki 的語意關聯應用，家譜，作文，法律
- PowerPoint 與福音進修班課程
- Access 與資料庫應用
- Camtasia Studio 教學影片製作
- HTML/CSS 精彩範例，福音進修教師用本
- Sound Forge Audio Studio 和與言學習
- 以精通 PowerPoint 為起步，福音進修班課程為主要內容，包含 PowerPoint VBA 彰顯程式設計能力，用影片教學，彰顯製作影片能力。
- 以精通 Semantic Media Wiki 為第二步，語言的學習為主要內容，結合 SMW 的語意蒐尋，HTML 解析福音進修班教師用本，CommonCSS 展現 CSS 的妙用。另外，還要包括 JavaScript 播放語音的程式控制。
- 23:50-00:30
孫子調低讀書目標有感
- 7:10-7:40
- 資訊科技發達，學習的內容、工具、方法、成本、和效率有重大變動。以英文和數學為例說明。我們要運用神所賜的所有資源來發展才能，不只是應付考試或在職場上競爭而已，而是要變得像天父一樣全知全能。
- 一個孫子自訂的讀計畫比原先他和我一起討論後所訂的讀書計畫鬆散許多，他告訴我他如此調整的原因是他不必了考建中而設定高標，也不必為了考 SAT 而設定高標，只要設定一個較低的目標不要太差就好了。這樣的思維並沒有把福音落實在生活中，而是用人的哲學來設定目標採取行動。
2017年1月23日 星期一
建議大家善用《福音進修班的教師用本》，當作個人研讀和家庭研讀經文的導讀工具。
在後期聖徒教師追求卓越的臉書社團中發布下文：
- 本文的主旨：建議大家善用《福音進修班的教師用本》，當作個人研讀和家庭研讀經文的導讀工具。
- 對於後期聖徒而言，個人和家庭每日研讀經文是一項誡命。大家都會從遵守這項誡命蒙福。然而「研讀」經文，不單只是為了記住經文故事和背誦重要經文章句而已，而應該瞭解經文中蘊含的教義、原則和真理，並加以正確地在日常生活中應用。
- 我們無法單靠個人或家庭或團體閱讀經文而得到正確一致的理解。只要從各教派對同一本聖經的解釋不同，就可以知道這個事實。先知約瑟斯密也有過這樣的體驗。因此我們需要有復興福音，和來自於神給先知的不斷啟示。
- 福音進修班的教師用本對於經文的解說很豐富。教師用本的內容不但對於經文提供了歷史文化的背景資訊，更整合了古今先知們的對於真實教義原則、和真理的解說，甚至向我們提出挑戰，把些教義、原則和真理應用於現今生活中的可能情況。
- 這麼好的福音進修班的教師用本，不只是適用於福音進修班的男女青年四年的閱讀而已，對於新成員，甚至是每一位成員和每一個家庭都是很好的經文導讀工具。
參加新竹支聯會 SRS & BYUMS 小組討論「為青少年整合 SRS 與 S&I 計畫」
- 青少年在學校、家庭、和教會的各種活動和學習把他們的時間切割的很零碎，工作負擔很沈重，往往超過快樂學習的臨界點，更嚴重的是使得各種學習變得沒有效率，即使是忠信的聖徒青少年也開始覺得不想來教會學習。
- 21:30-22:00
2017年1月22日 星期日
出席新竹一支會安息日聚會
- 9:20-10:30 聖餐聚會，演講主題：主的計畫
- 彭林怡辰姊妹
- 吳紀秀鳳姊妹
- 楊國志弟兄
- 10:40-11:20 主日學
- 課程：約瑟。斯密-歷史
- 教師：宋巧玉姊妹
- 11:30-12:20 聖職聚會
- 課程：喜樂和靈性的存活(2016年11月利阿賀拿)
- 教師：劉邦泓弟兄
2017年1月21日 星期六
2017年1月20日 星期五
和曦云一起去台北聖殿服務
- 15:16 台鐡區間車北新竹站至台北車站，轉捷運至東門，到永康街吃晚餐。
- 18:20 出席聖殿 5.3 班的準備會。
- 21:20 走出聖殿，住副殿。
- 從新竹到台北途中靈感：
- 2017年年度工作計畫
- 寒假集中火力在福音進修班課程製作的訓練影片製作，包括兩種格式的輔助教材。第一種為教師用本與經文二合一。第二種為簡報檔。寫驗收規格以利發包。
- 寒假之後集中火力在青少年追求卓越的摩爾門經的故事英文版聽力訓練的線上輔助教材的製作。
- 最後集中火力在品格與才華的 KA 數學和程式設計。
- 福音進修班課程簡報檔和教師用本與經文二合一的製作策略
- 成立網路社群
- 內容與格式標準化
- 進度透明化
- 寫腳本，錄音，錄影...
- 以今年度福音進修班第140課新約雅各書為例。
又一個靈感醒來，寫下紀錄。
- 2:10-3:10
- 這學期的福音進修班教師訓練課程中的主題之一是：從經文中找出教義與原則加以應用。通常我們會在自然界或人類社會中觀察及研究足量的個案，找出共通的性質或行為模式。以及性質與性質之間的關係，或性質與行為模式之間的關係，或行為模式與行為模式之間的關係。從中找出規律或相關係數之後，我們就可以歸納出一項知識，然後加以演繹應用。
- 經文是神透過啟示給先知的寫作，含有來自上天的大智慧，並且經歷長久大規模的實驗，證明為真的。所以經文中的一個案例，就可以從中歸納出原則來演繹應用。
- 有些定律如果親身實驗會付出很大的代價，例如：人跳樓會致死，或可能致死，我們不必自己跳。但有些定律的因果是需要時間才能從外表觀察出來，其實其內涵早已開始變化，只是表面難以察覺。例如純水受污染變成會導電，就很難從表象觀察出來。掉一顆米到地面，經過一段時間就會招來一群螞蟻。有些食物一旦開始食用，就很容易成為習癮。有些行為也如此，比如說髒話，一旦說出口，就很容易成為習慣。
2017年1月19日 星期四
曦云說今年1月幾乎每天晚上都幫我按摩讓我容易入睡，但我沒有寫在日記上，今天就補寫。
- 曦云發現最近我的身體因睡眠常不足，比較虛弱，常在我就寢時幫我按摩，希望我的睡眠品質會好一些。
- 雖然每次的按摩大概只有10-20分鐘，但對我的睡眠有相當的幫助。
我在後期聖徒青少年追求卓越臉書社團分享了陽光大衛的一首特別的歌
- 有一天，陽光大衛在睡夢中得到天父給他的個人啟示，他一向服從的潛意識，努力地從睡夢中喚醒了自己，在聖靈尚未引退之前，他記憶清楚地紀錄這首受啟示的歌。
先知約瑟·斯密談到把心得和靈感記錄下來的重要：「如果你們……討論重要的問題，……但沒有把它們記下來，……或者……當神已啟示了這些事情後，由於不重視把它們寫下來，不認為它們有足夠的價值，那麼聖靈可能會引退，……因此有許許多多具有極大重要性的知識如今都失去了。」
陽光大衛實踐了先知的教導。 - 以下是陽光大衛有關這首歌的自述：
- Something I try to do to each day is begin by saying a prayer in the morning, and then end my day with a prayer at night. Sometimes, however, I fall asleep before I say my nightly prayer. One time almost a year ago I had one of these nights where I fell asleep before saying a prayer. Something unusual happened.That night I had a dream. It was different than anything I had experiences before. In my dream I was praying-having a conversation with God. The conversation was also different. I was singing. I could hear simple chords in my dream that I was laying a simple melody and prayer on top of.
- As I was having this conversation in music with God, He told me to get up and write this down. I thought and said, "...but... I'm sleeping. I'm not sure I know how to get up from a dream!" He told me "if you don't get up now, you'll forget it in the morning." I tried everything I could to wake up, and I did! There in the middle of the night I went straight to the piano with the words and melody I had spoken in my dream still clear in my head, and wrote it all down. It was the fastest I had ever written a song because I feel this one was given to me.
- I've sung this song several times this year now and people kept asking where to find it so I felt it would be good to share it during this Holiday season. I hope you enjoy it and find encouragement to begin your own simple and sincere conversations in prayer!
- 這首歌的連結
和新竹一支會慕道友葉弟兄談話
- 6:50-7:40
- 葉弟兄第一次出席新竹教堂晨間福音進修班。
- 瞭解他的家庭，目前的生活和未來目標。
- 葉弟兄準備服兵役或繼續讀書。
- 分享教會 SRS 服務和教會學習英文資源，以及教會大學的就學機會。
2017年1月18日 星期三
曦云陪我到桃園長庚醫院看醫生
- 這是植牙手術的一部份。今天拆除植牙基座的縫線，等兩個月後，還要有四次的安裝假牙的手術。
- 上午8:00從新竹家出發，上午9:40才到桃園長庚醫院，因為路上交通擁塞。
- 11:00離開醫院，往大園岳父母家去。
2017年1月17日 星期二
2017年1月16日 星期一
半夜起床立刻紀錄忽然來到的靈感
- 上午12:30-1:30
- 有關如何改善福音進修班的學習效果，構想了一個計畫，暫訂名為「台灣地區福音進修班落實學習計畫」。內容概要為：
- 根據教會的標準教材，改編為容易自修的教材。以利學生運用家庭研讀時間使用這教材幫助研讀經文，然後到課堂上來討論問題及分享見證。
- 這教材方便個人及家庭使用，適用福音進修班的年紀(含)以上的人。
- 翻轉教學
- 家庭研讀
- 課堂問題討論與分享見證
- 福音進修班教材教師用本與經文二合一及簡報檔製作專案。
- 課程、題庫、試卷、大補帖
- 學習管理自動化工具
- 支援自修、補修、重修
- 格式標準化
- 製作工具標準化
- 製作流程標準化
- 號召製作團隊
- 組織製作團隊
- 訓練製作團隊
- 生產管理
- 品質管理
- 進度管理
- 學習管理大數據產生及發表
- 組織運作的備選方案
- 網路社群
- 政府立案的人民團體
2017年1月15日 星期日
出席新竹一支會安息日聚會
- 9:20-10:30 聖餐聚會，主題：傳播福音
- 賈宏安弟兄演講
- 尤張曦云姊妹演講
- 彭昌宏弟兄演講
- 10:40-11:20 主日學成人班：教師宋巧玉姊妹
- 進度：約瑟‧斯密歷史
- 11:30-12:20 聖職課程：教師劉邦泓弟兄(大祭司小組領袖)
- 進度：總會會長團的教訓《第2章作列國的旌旗，世人的光》
2017年1月14日 星期六
訂閱：
文章 (Atom)