教師留言給尤佳恩英文課-9/30

    2025/09/30(一) 19:00-20:40

1. 今日教學進度：
1. 教師帶領佳恩訓練英文聽力：單字及單句聽寫。
1. 內容：Heart of the Matter-Part1-Chapter1-佳恩
2. APP：1) FunFunSpell, 2) ChatGPT5, 3) GoogleDocs
3. 進度：1) 從 Heart of the Matter-Part1-Chapter1 選取第 1 段之第 4 句， 2) 用FunFunSpell 篩選 A2 程度以上的單字，自製單字和單句的聽寫測驗題，3) 用自製聽寫測驗題實施測驗。
2. 作業指派：
1. 請佳恩複習 Heart of the Matter-Part1-Chapter1 第 1 段第 4 句之單字及單句聽力測驗。
2. 請佳恩自修 Heart of the Matter-Part1-Chapter1 第 2 至 3 段的每一個句子。
   
3. 請佳恩比照今日範例，用 Heart of the Matter-Part1-Chapter1 第 2 至 3 段的句子，製作單字及單句之聽力測驗題，並實施測驗。
3. 下次課程計畫：
1. 2025/10/7(一) 19:00-20:30
2. 教師檢查佳恩執行指派作業狀況。
3. 教師指導佳恩精讀及聽寫 Heart of the Matter-Part1-Chapter1 第 4-9 段。

教師留言給尤靖恩尤佳恩程式設計課-8/4

    2025/08/04(一) 14:00-16:20

1. 今日教學進度：
1. 教師帶領靖恩和佳恩檢討上次作業指派：
1. 猜數字遊戲 （使用 random）
2.  • 程式隨機選數字，程式自猜，程式提示太大或太小。
3.  • 強化點：
4.  • 用 random.randint()。
5.  • 加入計分機制與猜錯次數。
6.  • 顯示「你用了幾次才猜對」。
7. 使用 Thonny 平台。
8. 靖恩完成程式設計，設定數字範圍為 1~1,000，測試約 30 次，結果都在 10 次以下猜對。
9. 這符合每次猜中間數的演算法的 BigO 預測：log(1000,2) =  9.966。
2. 教師帶領靖恩和佳恩學習 Python Unit 3 Lesson 4: Loop control flow 的 Practice: Trace break and continue statements，完成 3 題，共 4 題。最後一題題目如下，待下次完成：
   
   
   
2. 作業指派：
1. 請靖恩和佳恩複習 Khan Academy Python Unit 3 Lesson 4: Loop control flow 的教學影片、文件、和測驗。
2. 請靖恩和佳恩自修 Khan Academy Python Unit 3 Lesson 4: Loop control flow 的 Challenge: Infectious diseases。當看不懂程式說明的英文時，請複製到 Google 翻譯，可以看中文。也可以用 Yahoo 字典查音標、聽語音、以及單字之詞類及用法。
3. 下次課程計畫：
1. 2025/08/11(一) 14:00-16:00
2. 教師檢查靖恩及佳恩作業
3. 教師指導靖恩及佳恩學習 Khan Academy Python Unit 3 Lesson 5: Simulating populations。

教師留言給尤靖恩尤佳恩程式設計課-7/28

   2025/07/28(一) 14:00-16:00

1. 今日教學進度：
1. 教師帶領靖恩和佳恩學習 Python Unit 3 Lesson 3 For loops 的 Challenge: Wait times。
2. 教師帶領靖恩和佳恩設計程式解教師自訂題目：
1. 猜數字遊戲 （使用 random）
2.  • 電腦隨機選數字，玩家猜，電腦提示太大或太小。
3.  • 強化點：
1.  • 用 random.randint()。
2.  • 加入計分機制與猜錯次數。
3.  • 顯示「你用了幾次才猜對」。
4. 請使用 Thonny 平台。
2. 作業指派：
1. 請靖恩和佳恩複習 Khan Academy Python Unit 3 Lesson 3 For loops 的 Challenge: Wait times。
2. 請靖恩和佳恩自修 Khan Academy Python Unit 3 Lesson 3 For loops 的教學影片、文件、和測驗。
   
3. 請靖恩和佳恩修改猜數字遊戲。把原來讓「使用者」猜數字，改為讓「電腦」猜數字。
3. 下次課程計畫：
1. 2025/08/4(一) 14:00-16:00
2. 教師檢查靖恩及佳恩作業
3. 教師指導靖恩及佳恩完成修改猜數字遊戲，把原來讓「使用者」猜數字，改為讓「電腦」猜數字。

教師留言給尤靖恩尤佳恩程式設計課-7/21

  2025/07/21(一) 14:00-16:00

1. 今日教學進度：
1. 教師帶領靖恩和佳恩學習 Python Unit 3 Lesson 2 While loops 的 Challenge: Dice rolls。
2. 作業指派：
1. 請靖恩和佳恩複習 Khan Academy Python Unit 3 Lesson 2 While loops 的 Challenge: Dice rolls。
   
2. 請靖恩和佳恩自修 Khan Academy Python Unit 3 Lesson 2 While loops 的教學影片、文件、和測驗。
   
   
   
3. 下次課程計畫：
1. 2025/07/28(一) 14:00-16:00
2. 教師檢查靖恩及佳恩作業
3. 教師指導靖恩及佳恩完成  Khan Academy Python Unit 3 Lesson 3 For loops 的 Challenge: Wait times。

教師留言給尤靖恩尤佳恩程式設計課-7/14

 2025/07/14(一) 14:00-16:00

1. 今日教學進度：
1. 教師帶領靖恩和佳恩學習 Python Unit 3 Lesson 1 Module imports
2. 作業指派：
1. 請靖恩和佳恩自修 Khan Academy Python Unit 3 Lesson 1 Module imports 設計程式，並測試，及除錯。
2. 請靖恩及佳恩預習 Khan Academy Python Unit 3 Lesson 2 While loops 的教學影片和文件。
3. 下次課程計畫：
1. 2025/07/21(一) 14:00-16:00
2. 教師檢查靖恩及佳恩作業
3. 教師指導靖恩及佳恩完成  Khan Academy Python Unit 3 Lesson 2 While loops 的 Challenge: Dice rolls。

教師留言給尤靖恩尤佳恩程式設計課

 2025/0707(一) 14:00-16:00

1. 今日教學進度：
1. 教師帶領靖恩和佳恩複習 Python Unit 2 Lesson 5
2. 教師指導靖恩和佳恩學習畫程式流程圖
2. 作業指派：
1. 請靖恩和佳恩自修在 Khan Academy Python Unit 2 Lesson 5 設計程式，並測試，及除錯。
2. 請靖恩及佳恩預習 Khan Academy Python Unit 3 Lesson 1
3. 下次課程計畫：
1. 2025/07/14(一) 14:00-16:00
2. 教師檢查靖恩及佳恩作業
3. 教師指導靖恩及佳恩完成  Khan Academy Python Unit 3 Lesson 1 程式流程圖，及編寫程式碼。