弘志打電話來討論《幫助青少年學習》的議題

• 16:30-17:30
• 結論：
• 教導青少年運用資訊科技學習。
• 以青少年個人興趣的主題學導入學習。
• 青少年不只自己學習，也要學習教導他人學習。
• 採用主題式學習，以解決問題為導向，不以單一科目為導向。
• 號召有能力、有熱情、有時間的家長組成團隊，分工合作。
• 學習管理系統是一個關鍵。
• 學習管理最重要的是時間管理，教練的最主要任務是促使學生投入充份的時間學習。
• 參考《家譜顧問術科認證》推動互相教導的成功經驗。
• 建立一個平台持續討論這個題議。