彼此啟發

• D&C 88:122「在你們當中指定一位教師，不要讓大家同時作發言人；一次只讓一人發言，而大家都要聽他說話，好讓大家說完後，所有的人都能彼此啟發，而每個人都能有平等的特權。」
• 教師應該感謝每一位發言人，感謝他們在課堂中的貢獻，至少他們是想要有所貢獻，即便是所發的言論離題了或與教義不符，也應該被感謝，讓發言人覺得他個人被教師所接納，他覺得在這課堂內是安全的；雖然教師並不會認同與教義不符的言論。