2026/1/5(一) 20:00-20:55
- 今日教學進度：
- 檢閱上次作業派執行狀況：良好。
- 教師帶領晉維使用 ChatGPT 製作全民英檢中級口說測驗模擬試題：
- 請你擔任全民英檢中級口說測驗出題者，以健康/休閒為語意場，以個人經驗為語用場，出一道題，含有五個問題，並提供參考答案及解題說明。
- 教師帶領晉維演練上述生成的五個問題，並討論參考答案之解題要點。
- 作業指派：
- 請晉維複習今天使用 ChatGPT 所生成的全民英檢中級口說模擬試題。(請將模擬測驗內容作成 Google 文件，並分享給教師)
- 請晉維回答口說模擬測驗，題目由 ChatGPT 扮演全民英檢口說測驗出提者生成，請指定回答問題題型和看圖敍述題型：(參考以下文件)
- 請晉維繼續在生活中發展素養，以英文口說與寫作能力發展策略的高中生可操作的 8 大核心素養語意場為內涵，並用中文簡單記寫落實素養的生活經驗，在下次上課前完成 10 條，每一條只要寫 20-30 個字，並註明其適用的語意場標題。
這些生活經驗將成為英文口說和寫作測驗的基本語料。
請把生活經驗做成的 Google 文件分享給教師。
這些生活素養可以和教會的青少年個人發展計畫結合整併。 - 晉維如需教師提供學測或全民英檢補充教材，可於此文件中表示。
- 請晉維自修《弦元佑文法解題》 第9章動詞時態。(將連續三週，1/5，1/12，1/19)
- 下次課程計畫：
- 下次課程日期預計：2026/1/12(一)。
- 檢閱上次作業派執行狀況。
- 教師和晉維繼續討論學測英文模擬測驗。
- 學測英文高頻「語意場 × 語用場」矩陣表
- 學測英文 AI 生成提示語模板
- 全民英檢中級測驗語意場 × 語用場高頻矩陣
- 全民英檢中級測驗 AI 生成提示語模板
- 學測及全民英檢中級測驗日期
學測聽力測驗 2026年9月，學測讀寫測驗 2027年1月。
全民英檢測驗及報名日期如下表：
- 備用教材：
- 全民英檢中級口說題型有三種：1) 朗讀短文，2) 回答問題，3) 看圖敍述。
- 重大考試日期：
- 2026/5/9 (六) 全民英檢中級聽讀測驗
- 2026/9-10 學測聽力測驗
- 2026/11/14 (六) 全民英檢中級說寫測驗
- 2027/1/16-18 學測閱讀與寫作
- 注意！全民英檢中級測驗時間和學測時間只差2-4個月。所以在準備全民英檢測驗的過程中，也必須同時準備學測。(註：學測不考英文口說)
- GEPT中級聽力AI 生成提示語模板 & ElevenLags TTS Dialogue
- 中文作文：啟承轉合
- 《AI雙語字詞發展策》
- 字源分析：《旋元佑英文字彙》，單字例句MP3
- 字彙學習：語意場 + 語用場
- epi 字首語意場及應用範例 ，《旋元佑英文字彙》第28頁。
- AI雙語字詞發展策略：字首 epi + 語意場 Literature & Narrative Structure
- 《完美英語之心靈盛宴》 的一般使用方法，透過 ChatGPT 生成 1) 換句話說：用不同的說法闡明原短句之涵意，提昇用英文解釋英文的能力，以及用英文思考的能力。2) 造長句：使用不同的結構來造長句，提升應用短句的能力，以及閱讀和寫作長句的能力。3) 語用分析：從某句話推論說話者的意圖和隱含的意思，以及這句話適用的各種情境。
- 《完美英語之心靈盛宴》第84頁 Book1 Part2 Unit6 拒絕失敗。
- Refuse to lose. 拒絕失敗。Refuse to give up. 拒絕放棄。Persistence wins the day. 堅持才會贏。Don't worry about failures. 不要擔心失敗。Worry about missed chances. 擔心錯過機會。Always try, try, try! 永遠嘗試再嘗試。Turn the tables. 反敗為勝。Turn the tide. 扭轉乾坤。 Reverse the situation. 反轉局勢。
- 《完美英語之心靈盛宴》第502頁 Book4 Part1 Unit3 「不要選邊站」。
- Don't take sides. 不要選邊站。Be on everyone's side. 要站在所有人這一邊。Be friendly to all. 對人人友善。Everyone is unique. 每個人都獨一無二。Everyone to his taste. 各有所好。To each his own. 各有所好。Never blame others. 不要責備他。Never point a finger at others. 不要指責他人。It reflects badly on you. 這會為你帶來負面影響。
- 《Heart of the Matter》Part 1 - Chapter 1 第 4-9 段。
- 教師指導晉維如何使用《抄寫英語的奇蹟》來促進英語聽說讀寫的能力。
- 五到：眼到、口到、耳到、手到、心到。這個方法也可以用在其他的教材。
- 下一階段的聽力教材就採用這本書的音檔配合課本文字稿。
- 被動聆聽：習慣發音、語調和節奏。
- 同步聆聽和默讀。
- 口說訓練：
- 逐句跟唸。
- 同步跟唸。
- 邊唸邊寫。
- 閱讀訓練：文章中的句子和段落的語法、語意、和語用分析。
- 寫作訓練：換句話說，拆句，併句，造句。
- 擴充單字訓練：文章中的單字語意和語用分析。
