黎明的學習日記
我的個人發展紀錄:「靈性、社交、體能、智能」
2017年2月15日 星期三
與田珊珊姊妹討論精通教義英文教學
6:40-7:00
考慮將精通教義和學生靈修合併,因為兩者都以精通教義為內容。
合併的可能方法之一是由教師(田姊妹)在課前,與輪到靈修的學生討論課程內容,以及在課堂中的配合。
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