和若亞及 Michael 檢閱 BYUMS 講座 822 進度

• 6:50-7:30 
• 若亞
• 1.探索機會（how) 
• 不要排斥，要有顆開放的心去接受他人建議指正！
• 所以要尋找mentor（較有生活閱歷,經驗）
• Mentor 能夠幫助我們的部分
• --- 提供機會
• --- 旁觀者清（察覺到自己沒發現的潛能）
• 2.維持興趣＆熱情
• --應用所學，生活化。
• --維持熱情很重要的是不要只求自己的利益，而是要為他人服務。
• Focus on others but not myself merely. 
• Michael
• 幫助小孩能夠有更自由、更有廣度的學習，能夠跳脫科舉制度的思維
• 學習的機會
• 價值優先
• 黎明
• 兒童及青少年的家長的需求
• 願景：學生在12年級時，可以自主學習 
• TED Talk
• Wikipedia
• Coursera
• 原則：
• 適性學習、
• 盈科後進、
• 自主學習、
• 團隊學習、
• 終身學習
• 運用雙語和科技學習的素養
• 英文聽說讀寫的能力
• 數學觀念和實驗
• 程式設計觀念和實做
• 影片製作(腳本寫作、分鏡設計、後製作)
• 教材主要來源：
• Khan Academy
• Gospel Library
• 返鄉傳教士和單成的需求
• 靈性
• 工作
• 教育
• 成家