防止老年痴呆，我選擇研究及教導兒童及青少年運用雙語科技學習

• 19:00-21:00
• 持續研究及教導兒童及青少年運用雙語科技學習，可以讓我防止老年痴呆。這樣的學習可以陪伴我的孫子們成長，與他們有意義的互動，得到快樂，也幫助他們學習。這可以延伸到他們在職場上的進修，例如大數據、人工智慧。這個節奏配合孫子們的成長，特別有效。他們也可以在這過程中和我有密切的心智互動。
• 感謝主讓我有這樣的生活情境。我覺得只要許可，很多的父母親都可以在年輕的時候，就累積未來陪伴子女學習過程的基礎知識。