教師留言給晉維英文課

 2025/0707(一) 8:10-9:00 

        註：《青少年追求卓越》網站虛擬主機當機維修中，教師留言暫置教師的部落格。

1. 今日教學進度：
1. 教師帶領晉維精讀《Heart of the Matter》第 29 段第 5-7 句，第 30 段第 1-5 句，及第 30 段語意解說(Semantic Analysis)之第 1 節 Dual Roles Centered Around the Heart。
2. 作業指派：
1. 請晉維複習上週聽力練習
1. Learn English | Listening Practice - Listening to a English Weather Forecast
2. Learn English | Listening Practice - Talking About a Photo in English
3. Learn English | Listening Practice - Scheduling a Checkup in English
2. 請晉維複習《Heart of the Matter》第 29 段第 5-7 句，第 30 段第 1-5 句，及第 30 段語意解說(Semantic Analysis)之第 1 節 Dual Roles Centered Around the Heart。
• 教師用本
• 晉維用本
3. 請晉維預習《Heart of the Matter》第 30 段語意解說(Semantic Analysis)之第 2-5 節及 Semantic Relationships and Implications 和 Conclusion。
4. 請晉維自修《The end of the World？》
1. 點語音播放器可播放語音。參考圖如下：
   
2. 填空測驗：從 21 個單字表中選填到 15 個空格，每一個空格限 1 個字。參考圖如下：
   
5. 請晉維自修《弦元佑文法解題》第8章分詞
   
   
3. 下次課程計畫： 
1. 檢閱作業派執行狀況
2. 教師指導晉維精讀 《Heart of the Matter》第 30 段語意解說(Semantic Analysis)之第 2-5 節及 Semantic Relationships and Implications 和 Conclusion。