黎明的學習日記
我的個人發展紀錄:「靈性、社交、體能、智能」
2016年8月24日 星期三
改進翰洋的學習管理試算表
因為數學進度表以單元之主題為一列,而不是以頁次為一列,其預定之進度兩列時間跨距較長,長的為兩週間讀三個主題,短的為一週讀三個主題,所以實際進度與預定進度的比較,使用兩個欄位,一個是比較預定開始的時間,另一個是比較預定完成的時間。
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