和心克剛共學網學生家長討論有關國中生的學習負荷

• 6:40-7:30 
• 家長：家雯(啟恩的媽媽)
• 教師：黎明和 Michael
• 議題：國中生的學習負荷和心克剛共學網的作業量如何平衡
• 結論：心克剛共學網的作業量由教師和學生商議。原則：讓每一位學生在教師的指導下，按照學生自己的能力，安排最適合自己的學習進度。每日聽寫多少單字、和語意區塊？