典型的一天，2018年

• 3:30 起床，自然醒。
• 3:40 身為竹北一支會主日學會長，繼續研究教會即將推行的2019年家庭及個人經文研讀課本，標題：《來跟從我---供個人和家庭使用》，副標：奉行、學習和教導耶穌基督的福音。
• 從這課本的目錄中我們可以發現其內容的結構和用途。首先，第一群條目說明這課本的目標，以及如何使用它，並列舉一些補充閱讀資源。第二群條目說明2019年每一週七天，星期一算為第一天，建議個人及家庭研讀的經文範圍。我認為之所以把星期一算為每一週的第一天，是要反映最近先知們所強調的新平衡：教庭是福音學習的中心，教會從旁輔助。因此，從星期一到星期六是個人及家庭以家為福音學習中心，到了星期天，在教會的課堂中，學員們分享見證、經驗和問題。
• 4:20 研讀《支聯會會長團和主教團施行指南》和《給個人、家庭和教師的說明單》。發函邀請竹北翻譯訓練群組和竹北一教師議會會議協助翻譯Introduction to Come, Follow Me for Individuals and Families影片，英翻中。
• 4:44 邀請陳姵如姊妹加入竹北一支會教師議會會議 Line 群組。她是竹北一支會慈助會會長團助理秘書，負責中英翻譯。
• 5:00 研讀教義和聖約38:17-42，使用福音進修班每日班簡報檔。
• 5:40 研讀《來跟從我---供主日學使用》
• 6:20 睡回籠覺。
• 7:20 陳姵如加入竹北一支會教師議會會議 Line 群組。
• 7:40 手洗自己的白襯衫，不脫水，直接晾起來，自然滴水。
• 7:50 在竹北一支會互聯網 Line 群組中發布中、菲、英三種語言的《給個人、家庭和教師的說明單》。希望每一個個人、家庭、和教師儘早研讀自己的職責，並即刻實踐，以配合主的腳步，跟從祂。
• 8:50 身為主日學會長，寫《給竹北一支會所有成員的一封信》我們從先知帶來的啟示，感受到一個令人鼓舞的氛圍：主在加快祂的腳步建立祂的國度。祂要我們：「來跟從我！」；我們必須加緊隨上。祂的國度最主要的領域是我們個人和我們的家。要建立美好的家，從聽耶和華的話開始，也就是從祈禱、研讀經文和聆聽先知的話開始。然後是在生活中實踐耶和華告訴我們去做的事，包括遵從祂的旨意主動做好事。這些都要從家開始，以家為中心，教會從旁輔助。」
• 9:15 在竹北一支會教師議會會議 Line 群組中發布中、菲、英三種語言的《來跟從我---供主日學使用》
• 10:00-12:00 在竹北教堂的支聯會家譜中心值班。
• 幫助淑櫻姊妹列印三對祖先的夫妻印證教儀卡。並且幫助她通過家譜顧問術科初級認證。她已於2018/11/11被召喚為新竹支聯會竹北一支會的聖殿與家譜顧問。
• 14:30 送修直立式蒸汽掛燙熨斗。訪價防火漆。
• 15:10-16:10 午休。
• 16:10 個人提升英文能力計畫
• 教材：1) Teaching in the Savior's Way, 2) Come, Follow Me-For Inividual and Family, 3) Come, Follow Me - For Sunday School, 4) Saints: the Standard of Truth, 5) Book of Mormon Stories, 6) Math-Khan Academy
• 學習方法：語意結構階層表示記憶法
• 18:10 寫信給主教，討論有關發放《來跟隨我-供個人和家庭使用》課本的時機。
• 主教您好！發放課本並不是要馬上用來上課，去取代教會2018年新的或舊的課程規劃。而是要讓有召喚的人，或自覺有責任的人，或覺得有需要的人，或因此而引發主動學習福音和興趣的人，可以早日得到主己準備好給他們的教導，而在教會事工上和家庭中因主動積極而祝福他們。
• 新課本的設計對於引發學習福音的主動和興趣是可能的，否則教會不必做這麼大幅度的改變。舊的課程無法達到，而新課程可以達到的效果是什麼呢？仔細閱讀新課本並加以沈思就會知到了。
• 教會誠然有許多成員「比較被動」，也會有一些成員往往做事就是「一時性的熱情」無法持守。但是也有部分「比較主動」，而且「熱情持守」的人。
• 身為領袖，我們的行動方案會優先且持續鼓勵「比較主動」且「熱情持守」的人。因為這些人可以幫助領袖營造忠信奉獻、勤奮學習福音、對主盡職的氛圍，而感染「被動」和「一時性的熱情」的人。「比較主動」且「熱情持守」的人雖然少，但是他們的正向影響力是領袖們的重要助力。如果領袖一直幫助這些少數人，教會就會按照應有的速度前進。
• 不管是任何一次的聚會，「比較被動」和「一時性的熱情」的人都可能忘了帶課本。考量這種因素來決定發放課本的時間，是一種方案；考量那些「比較主動」且「熱情持守」的人若早日取得課本，可能帶動學習的好處，又是一種方案。
• 在這件特定的事上，「防弊」與「興利」，孰優？請再考量。謝謝主教給我機會發表想法。
• 黎明敬上
• 21:36 主教回覆：沒問題，我們這個禮拜就發放。
• 19:00 製作《給個人、家庭和教師的說明單》的英中對照。。
• 20:30 寫信給竹北一支會教師議會的成員，請教如下問題：
• 各位領袖和教師們，大家好！按照新約2019《來跟從我-供主日學使用》課本中的課程進度規劃，每一週都有主題經文的範圍；但是按照安息日聚會的時間表，每第一、三週才有主日學課程。請問領袖們和教師們，有誰找到相關的文件說明如何安排一、三週的主日學課程進度的實際運作方式？請分享你所找到的文件內容或連結，謝謝！
• 19:00-20:15 曦云幫孫子黃翰博按摩。按摩時他們聊天得很愉快。