- 7:40-9:40
- 寫程式的需求之一是需要經常地按照相同邏輯自動計算。
- 如何學習寫程式呢?這個問題的答案和學習者的年紀有關。青少年和成人就可能用不一樣的學習方式來得到較佳的效果。以青少年而言,學校的課業有些是自動計算的好題材,如果善加整合課業與程式的學習,其效果就比較好。例如高中數學的解三角形就是一例。已知三角形的三邊長,試求各中線的長度,或者是已知三角形的三個頂點坐標,求垂心坐標...等等。而成人學習程式設計就可能要針對其職場上遇到的問題,試著設計程式來輔助求得最佳化方案。例如:自動呼叫距離乘客叫車地點最近的若干部計程車。
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